Study Mechanics は、働きながら学ぶ人のための実験ノートです。「やる気を出す」方法は扱いません。環境・計画・記録・ツールを自分たちで試し、数字で確かめたことだけを記事にします。
私たちが扱う問題は具体的です。勉強しようとしてスマホを見てしまう。SNS や動画に時間を奪われる。計画を立てても続かない。仕事をしながら勉強時間が確保できない。目標はあるのに、実行が続かない。
これらを「意志が弱い」問題として扱いません。環境・計画・記録・ツール・摩擦・自動化の問題として扱い、変えられる部分を変え、結果を測ります。モチベーションの高め方は書きません。読者を煽る言い回しも使いません。
記事の中核は、自分たちで取った数字です。スクリーンタイムの Before/After、勉強時間の記録、期間を決めた実験、同じ条件で行うアプリの比較テスト、DrillLock の利用データ、資格勉強の実体験。他者の研究や統計は「参照した範囲」を明示して引きます。
記事内のすべての数値には、次の3つの区分を付けます。この区分は、この媒体の信頼性の根幹です。
実験の多くは n=1 です。一般化できない、と記事内で明示します。再現した読者の報告は、条件を確認したうえで追記します。
DrillLock は当社（合同会社フロントライン）が開発したアプリです。 「集中をつくる」クラスタの記事には、開発過程で計測したデータが多く含まれます。DrillLock を扱う記事には、記事末に必ず開示ボックスを置きます。
本メディアにはアフィリエイトリンクを含みます。 主に「働きながら学ぶ」クラスタの資格講座・SaaS・書籍です。リンク経由の購入で当社に報酬が発生することがありますが、評価軸・評価結果には影響させません。
数字を扱う以上、間違えます。間違えたときの手順を先に決めておきます。
指摘は運営会社サイトのお問い合わせフォームから受け付けます。3営業日以内に確認し、対応を返信します。
本メディアの実験・一次情報の多くは、運営者自身の資格勉強と、DrillLock の開発・利用データに基づいています。個人名・顔写真は掲載せず、記事の著者表示はサイト共通で「Study Mechanics 編集部」とします。DrillLock の開発者であることは、記事末の著者ボックスと開示ボックスの両方に明記します。